ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ: ಆರು ಬಿಜೆಪಿಯೇತರ ರಾಜ್ಯಗಳು ಸಾಧನೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟಿವೆ
ಸಚಿವಾಲಯವು ಹೆಚ್ಚಿನ ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಾಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೆ, ಇದು ಛತ್ತೀಸ್ಗಢ, ದೆಹಲಿ, ಒಡಿಶಾ, ಪಂಜಾಬ್, ರಾಜಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಬಂಗಾಳದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ದೇಶದಾದ್ಯಂತದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಬಿಜೆಪಿಯೇತರ ಆರು ರಾಜ್ಯಗಳು ನವೆಂಬರ್ 3 ರಂದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಿಯಂತ್ರಕ ಪರಾಖ್ ನಡೆಸಿದ ಉದ್ಘಾಟನಾ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದೆ. ಛತ್ತೀಸ್ಗಢ, ದೆಹಲಿ, ಒಡಿಶಾ, ಪಂಜಾಬ್, ರಾಜಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಬಂಗಾಳ ಇದರಲ್ಲಿ ಸೇರಿವೆ.
ಶಾಲೆಯ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಡಿಪಾಯ, ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಹಂತಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮೂಲ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಇದನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ 5,917 ಬ್ಲಾಕ್ಗಳಲ್ಲಿ 3 ಲಕ್ಷ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಸರಿಸುಮಾರು 80 ಲಕ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು 6 ಲಕ್ಷ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು 3 ಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕ್ಷೇತ್ರ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.
OMR ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಪೆನ್-ಪೇಪರ್ ಮೋಡ್ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಳಗೆ ವರ್ಧನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಕುರಿತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಒಳನೋಟಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಸಾಕ್ಷ್ಯ ಆಧಾರಿತ ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಸತ್ಯಂ ಕುಮಾರ್: ಬಿಹಾರದ ಹೊಲದಿಂದ ಟೆಕ್ ದೈತ್ಯ ಆಪಲ್ ಕಡೆಗೆ ನಡೆದ ಕಿರಿಯ ಐಐಟಿ ಹುಡುಗನ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಕತೆ!
ಸಚಿವಾಲಯವು ಹೆಚ್ಚಿನ ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಾಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೆ, ಇದು ಛತ್ತೀಸ್ಗಢ, ದೆಹಲಿ, ಒಡಿಶಾ, ಪಂಜಾಬ್, ರಾಜಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಬಂಗಾಳದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಯಶಸ್ವಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ದೇಶದಾದ್ಯಂತದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸುದ್ದಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ